4.
Обязательно тщательно дома прослушивать аудио, прочитать скрипты к ним.
Не столько для того, чтобы вам было понятно, сколько для самих студентов, подчеркнуть там моменты, которые им могут быть непонятны. Может, их стоит заранее вынести на доску. Тоже самое касается упражнений в уроке и домашних. Сделайте их сами. Возможно, вы захотите обратить внимание своих студентов на некоторые предложения, слова.